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近日，网上暴传两事，几近被炒地焦黑：其一、台球王子丁俊晖要到复旦求学；其二、举重冠军邹春兰做搓澡女工。
一个要上大学，全国一片哗然，认为丁俊晖不具备上名牌大学的资格，是对国家教育制度的讽刺；而另一个生活困惑，国民为之叹然，认为是中国体育和教育机制的悲哀。真是众说纷纭，群情激昂。
让我说：大学还得上，但要有所区别。
可以肯定，丁俊晖上学的愿望是好的。这一点，任何人无可非议。邹春兰目前的状况不就是个极好的例证？这年头没有文化能行？按说国家为发展体育事业，投巨资培养体育人才，为祖国争光，为个人添彩，是好事。可是好事往往就有瑕疵，我们的教育工作者在运作这一制度时显然只注重对名次的追逐，极力推崇“金牌运动员”唯“金牌”是举，弱化或干脆说否定了对运动员自身文化素质和道德基础的教育，他们把名次看得高于一切。背离“发展体育运动，增强人民体质”的体育精神，进一步说与奥运精神也是相悖的。因此在造就了一个个体育明星的同时，也造成了一群群的“文化真空”冠军。他们文化素质极为低下，甚至说根本就是些半文盲。退役后无法适用社会需求，无法满足高素质，高效率、快节奏的需要。他们自身精神压力极大。
由此看，丁俊晖要上复旦大学的初衷是非常好的，起码他认识到自身方面的不足。应当给予鼓励。
但是，丁俊晖要进入复旦大学就得值得商榷。
首先、他文化基础太差，基本的义务教育还没有接受完毕，怎么能够适用或着说不可能适用高层次的文化教育，根本对不上茬。
第二、就是能接上茬也是不可。复旦等高等学府是国家投巨资打造的高素质人才培养基地。多少莘莘学子寒窗十载，却饮恨被拘门外。是残酷点，可没有办法。竞争就是优胜劣汰。但我们怎么能允许一个初中还没毕业近文盲状态的人不经高考就进入呢？如果进了，那不更是天大的笑料吗？那根本就是对国家几十年高考制度的讥讽。同时也是国家教育资源的浪费。甚至说是对“认钱不认人，有钱就上学”的市侩习气的助长，难道有钱就能上名牌大学吗？
不可，千万不可，我们不希望有关学校开出这个先例，不希望国家的教育制度被糟蹋。
丁俊晖上大学，鄙人认为，可有三条渠道。
一、去职业学校，在那里接受培训，学点一计之长，起码不会再步邹春兰等人的后尘，搞得怪可怜的。这年头手里有俩钱可顶不住花，不如有一技之长好啊。
二、嫌弃职业学校？不要紧，那去私立大学，在这里没人会说三道四，即使你掏钱把教授请到家里做私房家教，都无可置疑，再说也好与自己接轨。说不定哪天，还能培出个高科技人才来。
三、嫌私立大学不是名牌？也不要紧，那干脆到国外就读，那儿是有钱人的天堂，上哪家都行，不过得舍得花钱。保不定还能捞个学位回来。
林林总总，说了一通，纯为个人看法，列位可别当兵真。只盼丁俊晖早日实现他的心愿；困顿的邹春兰有个好的温馨的家；愿所有的体育健儿们尽早学点技能，不再因“文化缺养”过于尴尬。