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洛长歌正在暗暗琢磨，怎样才能阻止别人找到正确的音符，以防他们毁掉这架琴。
要知道，她能不能回到现代，就全靠这架琴了。
没想到鹿之野现在却在问，“如何找到正确的音符”，这让洛长歌一下子紧张起来，她连忙警觉的问道：“干吗？你找音符干什么？”
鹿之野被洛长歌的反应吓了一跳：“好奇嘛，你这么紧张干什么？”
关于这架琴，商徵知道的信息虽然多，但是找音符的事，他并不清楚。于是他摇了摇头，对鹿之野说道：“这个我就不知道了。”
商徵思索了一会儿，像是想到了什么有用的信息，又对两个人说道：“不过，有关音符的东西，我好像在别的地方见到过一些，也不知道可靠不可靠。”
洛长歌和鹿之野都一脸期待的看着商徵。虽然两个人的想法完全相反。
洛长歌现在生怕有人找到正确的音符。她认真听着商徵的话，想着知道了音符的线索之后，就去把它找到，然后藏起来，不让任何人知道。就算她做不到，也要把古琴藏起来，不让人破坏它。
而鹿之野虽然对找音符没有兴趣，但他的上司——扶苏公子派下来的任务，还是要完成的。所以鹿之野也听得很认真。
商徵想了想，似乎对自己的猜测有些不确定。他转过身，打开自己随身的背包，在里面寻找着什么，没一会儿，他从背包里拿出了一卷书简。
商徵看了看书简上标注的书名，然后笑了笑，像是肯定了自己刚才的想法一样。他把书简扔到洛长歌面前的桌子上，说道：“就是这个，要是想知道音符的线索，可以看一看，或许会从中发现什么有用的信息。”
看到鹿之野伸出手要拿走桌上的书简，洛长歌连忙抢先一步，将书简拿到了自己的手中。
鹿之野无奈，伸手指着洛长歌：“你……”
洛长歌早已解开了捆着书简的绳子，她冲鹿之野展开了一个完美的微笑，然后又耍赖般吐了吐舌头。
鹿之野无奈，只好凑到洛长歌身边，想看看这本书里到底说了什么。
洛长歌打开书简，看到书名后，念了出来：“琴曲概要？这是什么书啊？”
鹿之野也看到了书名。他不由得问商徵道：“琴曲概要，这本书不是你师父写的吗？”
当年陈云鹤在乐府的时候，就开始着手写这本书了。那时候鹿之野和陈云鹤的关系甚好，所以也算是经历了这本书的创作过程。
商徵答道：“没错。我之前在藏书室整理书架的时候看到的，想着是师父的书，所以就抄了一本，算是留作纪念。”
洛长歌也十分惊奇：“原来这本书是你师父写的啊？”她看了看书的目录，又粗粗的浏览了一下书中的大致内容，顿时感觉陈云鹤是个非常了不起的人。
这样精妙却又让人一读就懂的书，洛长歌已经很久都没有看到过了。
如果陈老还活着就好了，洛长歌一定要拜他为师。
而想到现代社会中，一些沽名钓誉的所谓“教授”， 洛长歌都替他们觉得丢人。虽然他们说起来都是业内有头有脸的人物，但是却连职称论文都写不出来，还要找枪手帮他们完成。也不知道他们的知识都学到哪里去了。
她摇了摇头，不再去想那些乌七八糟的事情，开始认真阅读手里这本《琴曲概要》。
她读了差不多有一半的内容，却仍然没有发现任何与音符有关的线索。
洛长歌抬起头来，对商徵说道：“你刚才说，可以从这本书里找到音符，但是我怎么都没看到啊？不会是没有吧？”
商徵答道：“当然有了，我不会记错的。音符的事情，事关重大，所以师父不会将它们记在字面上的。你再仔细看看，说不定就……”
“等一下。”
正在这时，鹿之野打断了商徵的话。他的眼睛紧盯着书中的某一处内容，好像发现了什么异常。
听到鹿之野这突如其来的一句话，洛长歌忙随着鹿之野的目光看过去，但却什么都没有发现，书上除了一堆文字谱以外，什么都没有。
洛长歌问道：“你发现什么了？”
鹿之野没有回答她的话，而是从旁边拿起一支笔，又翻出一卷空白的书简，在上面写起了什么。
看着鹿之野的动作，商徵微微笑了笑，说道：“看来，咱们两个的想法是一样的。”
洛长歌有点着急，说道：“你俩什么想法啊，我怎么看不出来这书里有什么异常？”
商徵笑了笑，走了过来。他看了看鹿之野正在写的东西，对洛长歌说道：“不用急，等会儿小野写出来之后，你就知道怎么回事了。”
秦朝统一以前，列国纷争不断，百姓们都生活在水深火热之中。当时，在百姓间出现了很多民间歌谣，这些歌谣，绝大多数都在抒发民间生活的疾苦，或者表达对统治者的不满，还有就是表达平凡生活中的细节。《诗经》就是这类歌谣的集大成者。
后来国家统一了。人民的生活水平也得到了恢复。但是这种把心中所想编成歌谣的习俗，在很多地方依然存在。
鹿之野正在抄写的，正是陈云鹤记载下来的，战国时期的一首童谣。
想来这童谣当初并没有旋律，现在的旋律，是陈云鹤在写这本书的时候，创作出来的。
不过有没有旋律，都无所谓了。因为重点主要在这首童谣的文字上，跟旋律并没有什么关系。而陈老为这首看起来并没有什么特点的童谣专门作曲，十有八九也是为了掩盖歌谣中要唱出的真相。
毕竟，文字谱和文字夹杂在一起，一眼看上去的话，还是有些凌乱的。
没过一会儿，鹿之野就把整首童谣都抄了下来。
没有了文字谱掺杂其中，整首歌谣看上去十分清爽，意思也是一目了然。
洛长歌朝着鹿之野刚刚写好的歌谣看过去，还是没有发现其中的异常。她对鹿之野说道：“这……什么意思啊？”
鹿之野放下笔，对洛长歌解释道：“这首童谣的大意就是，几个小孩在师父的教导下读书的故事。”
洛长歌皱着眉头思考着：“哦……”随后才反应过来，对鹿之野说道：“这个我当然知道，不过，我问的是这个吗？”
鹿之野笑了笑：“开个玩笑嘛，”他把抄写好的书简往洛长歌那边挪了挪，说道：“你再仔细看看。”
洛长歌再次看过去，这一次，她好像发现了其中的端倪。
在古代，人们的书写习惯和规律，是竖着写字，而且是按照从右到左的顺序。而洛长歌生活的现代却正相反，大家都是按照从左到右的顺序，横着写字。
鹿之野抄写童谣的时候，自然遵循的是古代的书写习惯，但是洛长歌来自现代，所以她看的时候，还是会下意识的横着来看。
而按照这样的方式来看这首童谣的话，它的意思居然也能够读的通。
也就是说，这首童谣的文字，就像是一张网格一样，不论是横着读，还是竖着读，都自有它的意思在里面。
只不过，两种读法读出来的，也是完全不同的两种意思。
按照古代的阅读习惯，这首童谣表达的意思，确实是鹿之野刚才说的那样，是几个小孩在师父的教导下读书的故事，没有什么特别的。
而按照现代人的阅读习惯，这首童谣，却真真切切的告诉了大家，寻找音符的正确途径。
这首童谣，翻译成现代话，大意就是，“必先通读乐经，方能寻得音符。”
人人都知道，只有找到了正确的音符，才有可能找到正确的《乐经》，但是童谣里却是一种完全逆向的说法。
不过，虽然这句话看起来像是死循环，但童谣中所说的《乐经》，并不是记载着“千秋万载一统江山”方法的《乐经》，而是现在书架上随便一翻就能找得到的普通的《乐经》。
也就是说，秦皇遍寻天下书籍的做法，其实是一种南辕北辙的做法，正确的音符，并不在那些书籍当中，而是在《乐经》之中。大秦任何一本《乐经》中，都能找得到。
好一个“众里寻他千百度，却在灯火阑珊处。”
洛长歌一张小脸不由得变得煞白煞白的。她面有惊恐的看了鹿之野一眼，想从他的眼神中得到肯定。
鹿之野对洛长歌点了点头：“你猜的没错，”又转过头对一旁的商徵说道：“想来，你猜的也没错。我们大家都想到一处去了。”
洛长歌细细品味着这首童谣，着实震惊不已。这样的记录方式，简直堪称奇绝。不仅不会让人发现其中隐藏的真相，还能在孩童的传唱中流传下来。关键是这样的方式，并不是人人都能想到的。古人的智慧……果然不可小觑啊，尤其是古代劳动人民的智慧。
商徵点了点头，说道：“我之前也这么怀疑过，不过，也只是怀疑。”
鹿之野向来对自己的能力有信心，他对商徵说道：“现在不用怀疑了，我刚才都已经帮你们破解了。”
说着，他站起来伸了个懒腰，关节咔咔作响。
洛长歌这才从震惊中回过神来。她看着鹿之野，又陷入了新的震惊中。
这个鹿之野，居然能在字迹繁复潦草的书中，从一首再普通不过的童谣中，发现这么惊天的信息。简直厉害的不要不要的。
要知道他也才二十多岁而已啊，大家都是年轻人啊。
洛长歌这才发现，她似乎从来没真正的了解过鹿之野。