第四章 其手也青青

湖水蓝蓝东去 / 著投票加入书签

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    清脆的戒尺声不停响起,小丫平静如水,不起一丝波澜。小丫双手捧着自己精心呵护的作业到了先生面前,恭敬道:“先生,请指教”

    下一秒,先生已经举起戒尺,小丫不甘的伸出手掌,心里怨念道,能不能让我死个明白。砰砰砰,打完三人,依旧一脸怒气的先生说:“脏乱差。”小丫正视自己的作业,有墨点穿插在字里行间是为脏,字体大小粗细不一,歪扭斜呈是为乱,直观不堪入目是为差。

    回到自己的座位上时,小丫不得不接受现实,在用毛笔写繁体字的年代自己毫无优势,只有劣势。小丫收拾心情,痛定思痛,把自己当成一张白纸,从头开始。

    打击就是压力,压力就是动力,小丫写字不再我行我素,而是照着样版一笔一画的写。

    学堂发了识字课本,小丫发现,不是古代识字专用千字文,而是一本名为蒙学初识的书,翻开后小丫的小心脏剧烈跳动,妈呀,这古代绝对不是自己知道的那个,那自己的专业也用不上了,小丫前世的专业是历史学。

    敢问小丫为何如此这般,,因为课本翻开之后里面是看图识字:一个人拿着秧苗蹲在田里,下面字是插秧,一个书生拿着论语在读,下面字读书,一棵柳树字杨柳一颗绿菜字菠菜等等,都是生活中常见常用的,嗯,很实用,密切结合实际。这还不算什么,关键是课本右下角有页码,是阿拉伯数字,昨天明明教年龄的时候还是大写汉字来着。

    再翻开发下来的算术课本,小丫死心了,第一页,认识并会写1,第二页2,依次类推,直到10,开始组合数字,学习加减法。

    小丫距离小学已经很多很多年了,但是隐约记得小时候就是这么学的,由易到难,先算术然后应用题。

    小丫坚定的知道,必须重新认识这个世界,这里找不到历史书,先低调学习一段时间后,伺机去镇上看书。

    在先生的严厉教导和自己的踏实努力下,小丫渡过了第一个月的学生生涯。

    学堂每天教五个字,然后作业就是写生字一百遍,小丫现在认识了一百多个字,算术也是,已经开始学完十以内的加减法。

    秋风渐起,天气开始转凉,小丫也认识了几个好朋友,朱晓梅,高小云,吴红红。

    半年后,学堂考试,考识字和算术,优秀者可额外学习画画,这也是个饱受欢迎的技能,因为农村妇女做个鞋垫,枕头什么的,还要找人去画花样,也是个来钱的活计。但是这次考试很难,因为画画是一对一教学,所以只有一个人可以去学,但是这并不意味着考试可以随便应付,因为如果一年中两次考试都不及格的话,是要留级的。

    小丫腹谤道:还好没有月考,不然无数学子得恨死那位穿越前辈。

    试卷发下来后,小丫松了口气,就是平时学习的字,组词,造句,不值一提。

    算术也是基本的加减乘除,什么鸡兔同笼问题还好没有。

    考完试之后,小丫回家等待成绩。

    郭氏说:“小丫,今儿怎么没有写作业呀,你姐姐上学时天天回来写到半夜,你可不能像那个晓梅一样成了原位生。”

    “娘亲,那我姐肯定学习很好呗,跟我说说,都学了哪些功课,会不会画画,刺绣,作诗?”

    郭氏去喂鸡,没理她,小丫有些摸不着头脑,娘亲不是很重视读书吗,用姐姐的优秀成绩刺激一下自己不好吗?

    三天后,小丫如往常一样去上学,刚到门口,就看见晓梅跑出来说:“小丫,小丫,我看到你的卷子了”

    小丫心里一揪,晓梅已经迫不及待的说:“满分啊,两科都是满分。”

    小丫听了,心里一松,也连忙问道,:“你呢?还有小云,红红,成绩怎么样?”

    “都挺好的,我也终于及格了,跟你做同桌真好,那些字我怎么都记不住,还是你给我解释一遍,我才记住的”

    “太好了,咱们快进去”

    夫子还没有来,卷子已经在各人桌上了,真是几家欢喜几家愁。有三人没及格,都知道小丫考了满分,羡慕啊,没有嫉妒,实力太悬殊,嫉妒不起来。

    斋长进来后,学堂终于安静下来。斋长依然那么严肃,拿出戒尺,没及格的人自觉去领罚。

    然后说:“于优美,你上来,”嘴角微微上扬,有一丝难以察觉的微笑。但是小丫看见了,夫子肯定想的是,看来打戒尺是有用的嘛。

    斋长拿出一盒颜料递给小丫,叮嘱她踏实学习,不要辜负了这个大好机会。

    从此小丫开始学画画,也是个有技能的人了。还差琴棋,不知道有没有机会在古代成为才女。

    正幻想着,晓梅一推小丫道:“你以后就有生财之道了,画一幅枕头两文钱呢,你们姐妹都从小就可以自己赚钱了,真是羡慕不来。”

    小丫还没来得及想自己挣钱的事儿,就被晓梅说的姐妹都生财有道给吸引住了,感觉自己将要揭开一个秘密。